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浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

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浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

浙江海洋大学开展机械创新科普研学活动

在第9个全国科技工作者日来临之际,浙江海洋大学“海上工匠(gōngjiàng)养成记”机械科普志愿服务(fúwù)团队组织舟山市沈家门第一小学的20余名小学生来校参加机械创新(chuàngxīn)科普研学活动。 “解码数字(shùzì)浪花的魔法”3D打印实验室参观、“探索海上塔吊平台的奥秘”机械创新科普课程、“揭开火箭的神秘面纱”实践体验活动……受学校邀请,沈家门(shěnjiāmén)第一小学20余名学生满怀(mǎnhuái)好奇与期待,走进浙江海洋大学新城(xīnchéng)校区参加(cānjiā)为期一天的机械创新科普研学活动。在“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队的耐心指导与细致讲解下,孩子们通过一个个趣味十足的实践项目,沉浸式体验机械与科技的独特(dútè)魅力,在探索与实践中(zhōng)播撒下科技梦想的种子。 智造(zhìzào)未来 3D打印探秘 在充满科技(kējì)感的课堂上,小朋友们(men)迎来了一场别开生面的3D打印(dǎyìn)知识课。“科普达人”石学智博士通过趣味动画与生动讲解,将3D打印的原理娓娓道来:从数字模型切片(qiēpiàn),到打印机层层堆叠材料,把虚拟设计变成真实物体,神奇的过程让孩子们目不转睛。随后,小朋友们走进3D打印展廊,被眼前形态各异的模型深深吸引。精致的卡通玩偶、复杂的机械零件、创意十足的建筑模型……每一件(měiyījiàn)展品(zhǎnpǐn)都让孩子们惊叹不已。他们围着(wéizhe)展柜仔细观察,不时伸出(shēnchū)小手轻轻触摸,感受3D打印作品的独特质感。 力擎千钧 海上塔吊平台模型(móxíng)搭建 滑轮,是一种以绳索绕过(ràoguò)滑轮,借由(jièyóu)改变拉力方向和传递力的简单机械,在现代工程与日常生活中发挥着关键作用。科普团队志愿者借助(jièzhù)动画演示(yǎnshì)进行(jìnxíng)了生动形象的讲解,以海上塔吊平台为例,为小朋友们打开了滑轮世界的大门。在志愿者们的协助下,小朋友们亲手搭建滑轮海上塔吊平台模型,他们小心翼翼地安装支架(zhījià),将滑轮精准地固定在合适的位置,再仔细地绕过绳索,每一个步骤都凝聚着专注(zhuānzhù)与认真。在不断的调试与操作中,小朋友们对滑轮组的结构和原理有了更深刻的理解(lǐjiě),感受到了机械和力学的神奇魅力。 筑梦蓝天 “水(shuǐ)火箭”升空体验 用贴纸装饰瓶身,装水(shuǐ)、固定箭体、连接打气筒……小朋友们化身“小小工程师”,专注地组装着专属于(shǔyú)自己的(de)(de)“水火箭”。他们4-5人成一组,相互协作(xiānghùxiézuò),仔细检查每一个部件,确保火箭万无一失。高压气体瞬间释放,“水火箭”裹挟着水花呼啸升空,在空中划出一道漂亮的弧线,引得现场惊叹声、欢呼声(huānhūshēng)此起彼伏。看着亲手制作的“水火箭”成功发射(fāshè),孩子们的脸上洋溢着自豪与喜悦,有的兴奋地跳跃庆祝,有的迫不及待讨论着发射技巧。这场充满(chōngmǎn)趣味的实践活动,不仅(bùjǐn)让孩子们直观感受到反冲力的神奇,更在动手操作中激发了对科学探索的热情。本次实践课堂以指尖触碰科技的方式,在孩子们心中播撒探索的星火(xīnghuǒ)。通过组装零件时的专注调试、设计火箭时的天马行空,稚嫩的双手正在编织未来(wèilái)工程师的基因图谱——这些跳跃的创意火花与扎实的实践能力,终将(zhōngjiāng)在岁月沉淀中熔铸成托举中国(zhōngguó)航天器冲破苍穹的助推烈焰。 据悉,活动当天正值2025年全国科技活动周,作为全校唯一入选全国大学生科技志愿(zhìyuàn)服务(fúwù)团队,“海上工匠养成记(jì)”团队精心策划了(le)此次机械科普(kēpǔ)研学活动,帮助更多的青少年感悟科技的魅力,助力提升其科学素养。未来,“海上工匠养成记”机械科普志愿服务团队将(jiāng)继续致力于通过机械原理与创新课程(理论)、机械模型建构与组装(实操)等形式,开展常态化(huà)志愿服务,激发青少年好奇心和科学兴趣,培养科学探索精神和创新思维。(顾家铭、朱柏军)
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